老师背后的本事
通告日期:2017年11月09日  通告部门: 党支部宣传部  数:

     盛夏十月,老师佳节。“老师,据此传道授业解惑也。”老师,播种了期待,播种了幸福。据此,愿意您也幸福。

老师的劳作在很大程度上是重复的。即使是这样,他俩每次上课都获得着饱满的满腔热情与极大的耐心。他俩无怨无悔地为教育事业默默付出着。为祖国教育默默付出的讲师们,一直在封建社会、人家、全校等系列压力下工作、生存着。长期以来,他俩一方面感慨着工作之忙碌琐碎,单依旧任劳任怨地在各种压力之下努力支撑着孩子们的空中。他俩在孩子面前扮演着温和善良、文化丰富的爱人角色,在生存中显示工作认真、兢兢业业的讲师本色,但一旦终于有空暇时间面对自己,有谁听到过他们疲倦的呻吟和无奈的叹息?有谁注意过他们忧郁的眼光与彷徨的心灵?
今天,咱们已经是高中生了。有人说:“没有逃过课的高校生活是不健全的。”但是我觉得,经常逃课的高校生活才是不完全的。学院,剥离了高中学业的不安感,剥离了老人家的耐心。而教师,为什么会经常点名?为什么会随堂测试?为什么会上课提问?为之就是让自己之学员们在未来的征程上有文化、有资金地在人生之征程上走得平平整整一些。教师做的这一切,可能换来之是“本条老师不好,总点名”“本条老师节节课提问”。他俩把一股不懂事的子女说成了这样,他俩的刻意不把理解。但是,他俩宁愿被学生不懂得一时,也不甘落后自己之学员在最该奋斗的年纪选择安逸。他俩或许真的期望有一天,学会理解:三条讲台启迪智慧,一片方桌尽展英才。
狂欢节,本条属于教师的节假日,期待教师们能够得到又一次心灵的休憩。愿意您的劳动付出,换来之是学员遍地;愿意您的刻意严格,换来之是真诚感谢。春风化雨如春风,师恩深似海。想起往事兮景幻多,纪念我师兮梦婆娑。
节假日欣逢兮追前溯,闪光旧影兮赋新歌。

 产业化与天然气工程学院 范聪





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